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miércoles, octubre 31, 2007

Hoy Estuvimos de COMPU

Hoy teníamos COMPU para discutir la evaluación de J de Terapia Física y la de Asistencia Tecnológica.

Se discutió la evaluación de J e inmediatamente la Supervisora de EE le dio instrucciones a la maestra de Educación Física Adaptada indicándole que atenderá a J junto con otro chico que ya ella está atendiendo en la misma escuela.

Se tocó el tema de la exposición al sol y se acordó que la maestra debe identificar un área con sombra para trabajar con los chicos. Se habló de la posibilidad de que lo atendiera en un salón pero J tiene recomendado trabajarle destrezas de agarrar/lanzar bolas y patear, entre otras cosas. Por esto se necesita de un lugar espacioso y amplio.

La maestra identificará un lugar donde J no esté expuesto directamente al sol y por supuesto su ASE estará en todo momento con J por si hay que aplicarle sus cremas para el picor.

La frecuencia de las clases de EF es 50 minutos semanales y en adición 1 terapia física mensual. La maestra de Educación Física me explicó que en realidad J estará tomando 5 terapias mensuales pues tendrá las 4 clases, que se pueden considerar como terapia y 1 sección de terapia física en un centro. J comienza sus clases el próximo miércoles.

En cuanto a la evaluación de Asistencia Tecnológica, aunque J tiene recomendados equipos de baja y mediana tecnología hicieron la orden de compra para conseguir lo que se le asignó en las recomendaciones.

Yo he conseguido algunas de las cosas pero dejé que hicieran la orden de compra para que más adelante J tenga disponible los materiales. Ni me dejaron decir que yo los compraría, cuando ya la supervisora estaba dando instrucciones a que se llenara la orden de compra.

En resumen, nos fue bien en el COMPU.

J hoy repartió unas invitaciones de cumpleaños que preparé en computadora para los chicos de su salón. La ASE de J me dice que el estaba emocionado repartiendo las invitaciones.

La ASE y maestra de J llegaron para el COMPU y trajeron a J. J se portó bien durante el COMPU pero cuando le pregunté a su ASE si se había portado bien durante el día de hoy me dijo, “no muy bien”.

No pude hablar bien con ella sobre lo ocurrido pero me adelantó que J no quería trabajar y solo quería dormir.

En otros temas, por fiiiiiiiiiiiin dejó de llover y salió el sol. La lluvia comenzó el viernes pasado y duró hasta esta madrugada. Aunque ya están anunciando lluvia nuevamente para el fin de semana.

Bueno los dejo pues J tiene muchas tareas.

lunes, octubre 29, 2007

Hay que Obedecer

Anoche ya cuando pensábamos que aunque el día había sido un poco difícil por la lluvia y todo lo demás y que terminaría tranquilo, J se encargó de hacer una de las suyas.

Todo comenzó porque no quería bañarse. Comenzó a llorar y pelear y si yo le decía te vas a bañar ahora, el decía a las 8:30 p.m. La cosa es que comenzó a pelear y decir que no se bañaba y como se estaba portando mal, Francisco le quitó el DS.

Luego de esto comenzó a gritar y llorar y no paraba. Con mil esfuerzos entre Francisco y yo lo llevamos al baño, le quitamos la ropa, lo metimos en la bañera, lo bañamos y todavía J continuaba gritando “no me voy a bañar”.

Cuando lo sacamos de bañar y lo sequé, entonces no se dejaba vestir y arrancó a correr sin ropa. Yo lo dejé pues sabia que tarde o temprano vendría a pedir la ropa pues no le gusta estar desnudo.

Se encerró en su cuarto y Kimberly trató de calmarlo y vestirlo pero no se dejó y se trepó en el sofá que hay en su cuarto. Yo le dije a Kimberly que lo dejara y lo ignorara. Al rato fui yo al cuarto y aunque tenía coraje aún, había dejado de llorar. Lo pude vestir pero comenzó nuevamente a pelear y pedir el DS.

Francisco le dijo que no iba a jugar pues se estaba portando mal. J se paró sobre una butaca que tengo en el cuarto. Sobre esta butaca había unos libros y papeles y J comenzó a decir “dame el DS o yo tiro esto al piso”, refiriéndose a un papel. Francisco y yo lo ignoramos todo el tiempo que estuvo allí y repitiendo lo mismo, tiró todo lo que estaba en la silla al piso.

Luego que tiró todo, se paró sobre su cama a seguir gritando cosas. Hasta comenzó con ecolalia. Yo me levanté de la cama a ir al baño y me dijo, “dame el DS” le contesté que no y me dijo “tu eres mala persona” y también se lo dijo a Francisco.

Ya cuando estábamos listos para acostarnos a dormir comencé a recoger lo que el había tirado al piso. Se me había quedado un sobre y J se bajó de su cama y dijo “se quedó esto” yo le dije “recógelo” entonces me dijo “NO PUEDES RECOGER YO TIRO OTRA VEZ”.

Aquí Francisco intervino, lo acostó pero J se sentó en la cama. Apagamos todas las luces y aunque no se movió de su cama no se acostaba. Al rato se bajó de su cama y se fue a la de nosotros, se acostó entre Francisco y yo y se quedó dormido. Creo que esta era su forma de decir, “lo siento por mi comportamiento”.

Esta mañana despertó como si nada y se fue tranquilo con Francisco rumbo a la casa de su madrina para luego irse a la escuela.

Esto que hicimos anoche de bañarlo en contra de su voluntad tenemos que hacerlo pues hay que demostrarle que aunque tenga coraje, llore, grite y patalee no se va a salir con la suya.

domingo, octubre 28, 2007

Hoy También Celebramos



Ayer felicitamos a J por su cumpleaños cuando se despertó y Francisco lo llevó a comprar un juego de DS que J quería de regalo de cumpleaños.

Pasó el día muy feliz, le dijo a todo el mundo que era su cumpleaños. A cada una de las terapias que fue, J se encargó de anunciar que cumplía años ese día.

En la noche vino donde mi y llorando me dijo, “yo no cumplí, yo tengo 6 años”. Le dije, no tú cumpliste 7 años hoy pero el me seguía diciendo, “yo no cumplí, tengo siete años”. De momento entendí a lo que J se refería y le hice señas a Francisco y a Kimberly y comenzamos a cantarle Cumpleaños Feliz. Luego que terminamos de cantar, J se sonrió y dijo “ahora yo tengo 7 años”.

Hoy le cantamos nuevamente con un bizcocho y el viernes le haremos la fiestecita en la escuela con todas las cositas de Mario.

Antes que se me olvide les aclaro que la foto del bizcocho que aparece en el post de ayer, no era el bizcocho de J, sino una lámina que subí.

Estamos pasando por en estado de mal tiempo increíble. No ha parado de llover en más de 24 horas.

No se si enviaré a los chicos mañana a la escuela pues realmente dicen que seguirá lloviendo mañana.

***Noemí le dimos tú regalo que llegó el viernes y J se puso súper contento y se entretuvo todo el día viendo los muñequitos***


Aquí les dejo un slide show de algunas fotos de J.

sábado, octubre 27, 2007

Hoy Cumplo 7 Añitos


Hoy cumplo 7 añitos y hoy puedo decir que este cumpleaños tiene un significado diferente. Mis cumpleaños anteriores, para mí solo significaban un número.

Hoy cumplo 7 añitos y puedo decir que soy feliz. Estoy ansioso por ver mis regalitos de cumpleaños.

Hoy cumplo 7 añitos pero en mi vida no hay muchos recuerdos. Antes estaba como perdido en un lugar donde no me daba cuenta que tenia padres, hermanos, abuelos o que tenía muchos juguetes. Tampoco tenía amigos.

Pasaban los años y yo cumplía pero ni cuenta me daba. Mis papas trataban de hacerme fiestas para celebrar mis cumpleaños, y que yo me divirtiera, pero esto era una tortura para mí pues no las soportaba.

No entendía porque insistían en tocarme, abrazarme y besarme si yo odiaba este contacto. Mis papas no sabían que en aquel momento ese contacto era una tortura para mí y lloraban mucho por esto.

Yo no podía hablar, no podía expresar mis deseos y necesidades y esto me frustraba tanto que formaba unos escándalos horribles. Gritaba, tiraba todo y mi desesperación era tal que hasta me mordía mis manos.

Siete años han pasado, siete años en los que mi vida no ha sido fácil. He tenido que trabajar y luchar mucho para hacerme camino en este mundo donde vive mi familia.

He dejado atrás ese otro lugar donde quería estar solo, aislado y donde yo entendía que estaba seguro. Tomé la decisión y me aventuré a visitar el país de mi familia y me gustó el cambio.

Decidí que para permanecer en este nuevo país tenía que hacer un gran esfuerzo y aprender a comunicarme. Aprendí a hablar, a querer a mi familia y comencé a sentir seguridad en los brazos de mis padres.

Que me depara el destino, no sé. Lo que si les puedo decir es que espero no regresar a aquellos tiempos que fueron tan difíciles en mi vida. Se que con la ayuda de Dios y de mi familia, continuaré progresando. Aún queda mucho camino por recorrer pero viviremos un día a la vez.

Mi deseo de cumpleaños es que todos lo niños que tienen Autismo, como yo, mejoren y que las personas aprendan a comprendernos y nos ayuden.

Happy Birthday to me!!!!

jueves, octubre 25, 2007

Habla Mucho

Por fin pude publicar………..

Si supieran lo que me pasó esta mañana. Lo último que yo me pongo en las mañanas antes de salir es la camisa. Yo utilizo camisas de uniforme tipo Oxford con el logo de la compañía. Por las noches engancho la camisa en una silla del comedor cosa de que cuando voy de salida, me la pongo y me voy.

Esta mañana hice todo como siempre excepto que me puso la camisa sobre la camisa de mi pijama. Gracias a Dios que cuando me voy a abotonar la camisa, me doy cuenta que no me había quitado la otra. No les digo, yo creo que estoy perdiendo la mente.

J esta mañana se estaba sonriendo mucho. Le pregunté si estaba feliz y me dijo “falta poco para mi cumpleaños”. Pero lo que lo hace feliz no es el cumplir años sino que como él cumple el sábado le prometimos de regalo un juego. Esto lo tiene eufórico pues el quiere un juego de Sponge Bob y le prometimos cómpraselo.

Ayer en la tarde cuando veníamos de camino hacia la casa J comenzó a decir algo referente que una maestra dijo que hay que recoger basura y Daddy Yanky viene a la escuela. Esto es un resumen de lo que pudimos captar que J trató de decir. Yo creo que tiene que ver con una campaña de reciclaje o algo así y la escuela que gane, su premio es una visita de Daddy Yanky a la escuela.

El recorrido desde la escuela de J hasta la casa es de aproximadamente 20 ó 25 minutos. Todo este tiempo J repitió lo mismo, una y otra vez. A Kimberly le pareció gracioso pero a mi me estaba volviendo loca.

J hace esto a veces, repite una palabra en especifico varias veces por lo general es la última palabra de la oración. O a veces dice una cosa y luego regresa y vuelve y la dice y al rato vuelve y la repite nuevamente.

En otros temas…… Ayer cuando Francisco dejó a J en la escuela, J le dijo a Francisco “esta es Rosalba, mi ayudante” él se refería a su ASE. Esta es la primera vez que J expresa cual es el rol de su ASE. Nunca se había referido a ella como su ayudante. No se si es que escuchó a alguien decirlo o que él ya entiende porque ella está con él.

A veces me pregunto hasta cuando J va a necesitar una ASE. La meta principal de nosotros es que J sea independiente pero nos está dando trabajo. Aún hay muchas cosas que J no domina ya sea porque no puede o se niega a hacerlas.

En el libro que estoy leyendo “A Parent’s Guide to Asperger and High Functioning Autism” una madre comenta que ella no duda que su hijo pueda llegar a trabajar con la NASA, por sus conocimientos y habilidades en la materia de la aeronáutica, pero que ella tendría que vestirlo y llevarlo todos los días.

Con esto ella está planteando un interesante punto de vista ¿Que prefiere un padre?, que su hijo pueda llegar a trabajar en algún lugar o lograr estudiar en la universidad y hacerse de una profesión. O por otro lado, que aunque no llegue a trabajar ni estudiar pueda vestirse, moverse de un lugar a otro sin ayuda o supervisión y que pueda cuidarse solo.


Interesante…………

Mañana Será

Yo escribo lo que voy a publicar en otro programa y luego lo paso a blogger. Lamentablemente, no pude abrir el archivo y además tengo problemas con el internet y se me cae blogger cada rato.

Así que mañana publico el post al igual que los comentarios que me han dejado pues no puedo abrir mi cuenta de e-mail para publicarlos.

Perdonen los inconvenientes y mañana será...

miércoles, octubre 24, 2007

Martes o Miércoles

Hoy fui a relevar a la ASE de J para que tomara su hora de almuerzo. Mi comadre tenia una cita durante la mañana y pues no conseguí otra persona.

J no me esperaba pues yo le dije a la ASE que no le dijera nada por que mi comadre y yo habíamos quedado que si ella salía temprano ella se hacia cargo de J. Pero que si no, me llamaba para que yo fuera. A veces no se que es peor si hacer las cosas sin avisarle a J o avisarle y que luego no se den.

Cuando llegué la ASE estaba en la oficina con J y cuando él me vio sonrió y dijo ¿mami por qué tu viniste? y me abrazó. Uffff, por lo menos no hubo problema y se sintió feliz de verme. Inmediatamente le expliqué que él iría con mami a almorzar y que luego lo llevaba al salón para que se quedara en la escuela.

Ya él había almorzado en el comedor por lo que me lo llevé conmigo en el carro, yo compré almuerzo y nos estacionamos debajo de un árbol en lo que yo comía. Yo le había enviado el DS en otro bulto y le había dicho a la T1 que si yo iba, me llevaba el DS para que J se entretuviera durante esa hora que estaría conmigo. Así lo hicimos y mientras yo almorzaba, J jugó con el DS. Luego llevé a J a su salón y regresé a la oficina. Gracias a Dios se quedó tranquilo, no hubo problemas para que se quedara en el salón.

Mi comadre fue a trabajar en la tarde y entonces la rutina continuaría igual que todos los días. A las 3:00 ella busca a J a la oficina y entonces se quedan en escuela abierta.

En estos días he estado con mucha tensión, tengo mucho trabajo. Me acuesto y me levanto con dolor de cabeza. Tengo la casa hecha un desastre, parece que se metió un huracán dentro de la casa. Todas las tardes llueve y cuando voy de camino a recoger a J, ha llovido o está lloviendo y las carreteras están mojadas. Esto hace que me demore un poco más y por ende tengo que salir de la oficina más temprano de mi acostumbrada hora de salida.

Para que vean que a veces algo tan simple cambia todo el panorama y la rutina que ya uno tiene establecida. Ahora yo comprendo como se sienten nuestros niños cuando se altera su rutina o estructura. A ellos les cuesta organizarse o mantenerse organizados y por esto el mínimo cambio es como un desastre para ellos.

Le digo que a mi me da coraje o me causa tensión cuando surgen imprevistos que hace que tu día cambie y que no pueda seguir con lo que tenia establecido para ese día.

J se ubica en tiempo y espacio utilizando un calendario y reloj y así planifica sus días. Yo hago lo mismo, yo tengo una agenda que se esta me siento perdida. Yo anoto todo lo que tengo que hacer cada DIA tanto en el trabajo como en lo personal. Si no utilizo esta agenda se me quedarían la mitad de las cosas sin hacer.

Esta mañana cuando me levante, y me fui a bañar, estuve como 3 minutos tratando de descifrar que día era hoy. No podía establecer si era martes o miércoles. Me puse a tratar de recordar algún detalle que me diera luz sobre que día era.

Cuando me di por vencida y decidí esperar a salir del baño para preguntarle a Francisco, no lo encontré por todo eso. Francisco no se había levantado y fui a despertarlo pues ya era tarde.

Cuando voy al cuarto y le digo, “levántate que es tarde” el me dijo, “recuerda que me voy más tarde pues hoy me toca llevar a J a la escuela”. Cuando escuché esto fue que reaccioné y recordé que era miércoles. Francisco llevaría a J pues mi comadre no lo podía llevar. Si no es de esta forma no había podido recordar que era miércoles.

No crean, esto me preocupo un poco pues no serán síntomas de que algo anda mal con mi cabeza. ¿Qué opinan?

lunes, octubre 22, 2007

Mi Hermana del Alma

Hoy estuve hablando con mi comadre y luego de que terminamos la llamada, se me saltaron las lágrimas.

Yo fui a recoger a J pero no pude hablar mucho con ella pues como ahora recojo a J en la escuela, tenemos que salir rápido del estacionamiento pues cierran los portones.

La cosa es que ella me llamó para comentarme que para la fiesta de navidad de J ella se ofreció a llevar vasos. Lo que ocurre es que hoy había una reunión para planificar la fiesta de navidad del salón de J pero yo no pude ir. Como siempre ella me representó, fui por unos minutos y ella como madrina de J se ofreció a llevar los vasos. A mi me asignaran otra cosa.

Luego me contó que una madre en el comedor le preguntó que si ella era tía de J a lo que ella le contestó que era su madrina. La señora la felicitó y le dijo que ella si se ha ganado el nombre de madrina y que su rol lo realiza como debe ser una madrina.

Yo comencé a agradecerle por todo lo que ella hace por J y también a sus hijos pues ellos son locos con J. Ella me dijo que ella adora a J, que J es su compañía ahora que sus hijos han crecido y todos hacen su vida por su lado. Y que para ella y sus hijos, J es el bebé de la casa y siente que están criando nuevamente.

Esto de verdad que me emocionó mucho pues este arreglo con J, para ella hacerse cargo de él con lo relacionado a la escuela, fue por que ella se ofreció. Ella se estaba ofreciendo desde que a J le tocaba comenzar en Kinder.

En aquel momento decidimos por ubicarlo en el colegio con Kimberly pero cuando presentamos tantos problemas con J en el colegio, y le hablé a mi comadre de cambiarlo a su escuela, mi comadre inmediatamente colgó de hablar conmigo fue y matriculó a J en su escuela.

De verdad que no tengo palabras para agradecer a mi comadre todo lo que hace por nuestro hijo. Creo que antes lo había escrito pero lo digo nuevamente, ella es la hermana que nunca tuve. Imagínense nos conocemos desde que teníamos alrededor de 12 años y hemos compartido muchos momentos juntas, triste y felices.

Comadrita te quiero con todo mi corazón.

Este mensaje es para mi querida Noemí. Recibimos el paquete con las cositas de Mario Bros. para J. Chica, no puede tomarle fotos pues todo fue muy rápido pero él está súper emocionado, me costó mucho convencerlo que la camiseta no se la puede poner hoy jejeje. De todo corazón, te doy las gracias pues las cosas están preciosas. Niña que talento. Te envío fotos del cumple.

domingo, octubre 21, 2007

J el Cariñoso

No estamos perdidos, es que ayer fue un día con mucho en la agenda. Francisco con J corriendo para las terapias y esta servidora lavando ropa, planchado y dejando todo listo para la semana.

En la tarde teníamos la reunión del grupo de apoyo. Contamos con muy buena asistencia y lo curioso es que había igual número de padres que profesionales.

Los chicos que asistieron se portaron muy bien. Francisco y yo comentábamos que cada vez que nos reunimos y vemos a estos chicos notamos cambios muy favorables en ellos.

Uno que no socializaba para nada que cuando iba a las reuniones con sus padres no quería estar dentro del salón y lloraba mucho, anoche estaba jugando con otra niña y sonriendo todo el tiempo. Hasta andaba con un DS en la mano.

Pero lo que nos tiene boquiabiertos y no salimos de nuestro asombro fue el gran Súper J. A la reunión asistieron dos estudiantes de escuela superior interesadas en el tema del Autismo. Ellas son parte de un club en su escuela y vinieron a pedirme que les lleváramos una charla sobre Autismo a la escuela. También están organizando al grupo para asistir a la Marcha “Un Paso Amigo Porque el Autismo es Tratable”. De verdad que me hizo sentir muy bien la iniciativa de estos estudiantes.

Bueno la cosa es que desde que llegaron, J se les sentó cerca. Más bien en una silla entre una y la otra. Allí estuvo por mucho tiempo y hasta se recostaba en la falda de una de ellas.

Por ratitos se levantaba y caminaba por el salón, pero luego regresaba a sentarse junto a las muchachas. Y lo más impresionante y que me tiene con celos es que cuando se fueron a ir se le echó encima a una de ellas a darle un beso. J a mi no me besa a menos que le insista mucho. Si le pido un beso, me pone el cachete o la cabeza.

Con la terapista ocupacional también está muy cariñoso, el sábado nuevamente estaba con ella abrazándola todo el tiempo. Hasta ahora lo hemos visto haciéndolo con muchachas.

Aunque hay que estar pendientes pues hay que enseñarlo a tener control y que no puede estar haciendo esto con todo el mundo.

jueves, octubre 18, 2007

J y La Música

Ayer cuando iba de camino a recoger a J, a lo de Escuela Abierta, llamé a mi comadre para avisarle que iba de camino. Ella me dio la gran noticia de que mi chico estaba en la clase de música. Ella me dijo que J quiso irse con el maestro de música.

Ella le instruyó al maestro que si ocurría algo con J, la mandara a buscar con algún estudiante para ella ir a recogerlo.

Cuando estoy entrando a la escuela me encontré con el maestro de música y le pregunté como se había portado J. El me dijo que se portó mejor de lo que esperaba. También me dijo que J tiene un buen oído pues se aprendió unos tonos bien rápido y luego cuando los practicaba no perdía el ritmo.

En eso llega mi comadre con J y el maestro le dio una caja de madera que estaba cargando. El maestro le dijo “enséñale a mami lo que aprendiste” y J se sentó sobre la caja y comenzó a tocar como si la caja fuera una conga. Yo no sabia que esta caja de madera el maestro la utilizaba como instrumento.

J realizó unos ritmos y el maestro me volvió a repetir que en todas las veces que J practicó ese ejercicio, no perdió el ritmo.

Yo le expresé sobre nuestro deseo de que J se interesara por la música y que pudiera en algún momento tomar clases para que aprenda a tocar algún instrumento. El me comentó que da clases privadas pero que por ahora está lleno.

Le dije que me interesaría que le diera clases a J y me sugirió que en diciembre, cuando estén de vacaciones de la escuela, él evaluará a J. Me adelantó que le gustaría probar el Violín con J.

Estaba tan emocionada que llamé a Francisco para contarle. Francisco siempre ha deseado que J se interese por la música. A Francisco le encanta la música y pues lo ponía triste el que J detestaba todo lo que se relacionara a lo musical.

Antes J gritaba si se prendía el radio, pedía que lo apagaran, no le gusta cantar. Luego del segundo “Booster" de Tomatis comenzó a pedir que prendiéramos el radio y a escuchar música. Inclusive en contadas ocasiones lo hemos escuchado cantar unas palabritas de alguna que otra canción.

Se podrán imaginar que Francisco está que no cabe por que a J le está gustando la música.

Hoy era que J tenía que ir con su atuendo de médico para la clase de inglés. Esta mañana lo practiqué diciendo unas oraciones para su presentación. No tuvimos que hacer mucho esfuerzo pues J rapidito hizo su “speech”. No se como le fue pues no he podido hablar con su ASE.

J mañana no tiene clases, me llamaron al mediodía para informarme. Así que ya saben, corriendo como locos buscando quien se quede con J.

Sin comentarios…….

martes, octubre 16, 2007

Escuela Abierta-Segunda Parte

Desde esta mañana estoy como nerviosa, con ansiedad, con mariposas en el estómago. Esto me da cada vez que hay algo nuevo con J.

En el post de ayer les comenté que J comienza en el programa de Escuela Abierta. Comenzaba hoy y esto me tenía nerviosa por la reacción que pudiera tener J ante este gran cambio en su rutina.

Me la pasé todo el día pensando en él. Si se adaptaría, como le irá con maestros con los cuales él no está acostumbrado a estar y no conocen como manejarlo, que pasará si quiere ir al baño.

A las 3:00 p.m. en punto llamé a mi comadre para pedirle que si veía a J medio ansioso, mejor se lo llevara con ella a su salón y que J se quede con ella aunque no haga nada. No conseguí a mi comadre y pensé que estaba actuando demasiado histérica.

A las 3:07 p.m. me llama mi comadre y puede escuchar a J al fondo llorando y peleando. Pensé que mi comadre me estaba devolviendo mi llamada pero me dijo que no la recibió y que me llamaba pues J estaba histérico y no podía entender que se tenía que quedar en la escuela.

Ella me pidió que hablara con J, traté de razonar con él pero no hubo forma. Mi comadre agarró el teléfono y me dijo, no te preocupes que él está aquí conmigo en mi salón.

Yo le dije a mi comadre que pensaría en una solución para recoger a J más temprano en las tardes, por lo menos alrededor de las 3:30 p.m., pero ella me dijo “vamos a darle unos días más a ver si se acostumbra aunque se quede aquí conmigo.

Como a eso de las 5:00 p.m., ya iba de camino a recogerlo a la escuela, suena mi celular y era una llamada del celular de mi comadre. Cuando contesté el teléfono, salió J hablando y me dijo “mami ya yo tranquilé (tranquilicé)”.

Llegué a la escuela y J estaba con el Director mirando a unos niños que estaban jugando en la cancha. Cuando J me vio a la distancia comenzó a sonreírse y a brincar y corrió a decirle a su madrina “mi mamá llegó”.

El Director me dijo, “después de un rato se tranquilizó” mañana envíale ropa para que se cambie y esté más cómodo pues él dijo que mañana quiere ir a la clase de música.

Mi comadre me dijo que el Director y su secretaria se quedaron con J en la oficina un rato en lo que se calmaba, y que luego se lo llevaron al salón. J se puso a colorear y se quedó tranquilo el resto de la tarde.

Veremos a ver pues le pregunté a J si mañana se va a quedar tranquilo y me dijo que sí.

lunes, octubre 15, 2007

Escuela Abierta

Mañana J comienza en el programa de Escuela Abierta. Esto es un programa extendido donde a partir de las 3:30, y hasta las 5:30 p.m. los niños participan de Educación Física, Arte, Baile, Música y Tutoría.

Que ironía, a J le eliminaron Ecuación Física sin embargo la van a ofrecer en este programa de Escuela Abierta.

No se como le irá pues J se quedará primero porque su madrina estará trabajando en el programa y de todas formas J se tendría que quedar con ella en la escuela en lo que yo lo puedo ir a recoger.

Mi comadre y yo quedamos en que se intentará y que si J no quiere cooperar en las clases que le asignen, pues entonces ella se lo llevará con ella a su salón. Por el momento a J le asignaron dos periodos, uno de tutoría y otro de música. No le toca con su madrina pues ella estará dando baile y artes y a J no le toca este semestre.

Lo que me preocupa es que estará solo sin su ASE, yo se que él se puede quedarse solo sentado en un salón pero si le piden que realice alguna tarea no se si lo hará pues él necesita mucha guía y seguimiento. Por otro lado, él no conoce ni ha tenido clases con los maestros que los estarán atendiendo y estará junto con niños de varios grados.

Veremos a ver que ocurre pues por el momento no tengo otra opción. Si no funciona aún quedándose con su madrina en el salón, pues tendremos que recurrir a que Kimberly se lleve mi carro todos los días para la escuela y ella tan pronto salga vaya a recoger a J.

Hoy J no tuvo clases, su maestra tenía una cita médica. Nos habían avisado desde el jueves pero no fue hasta anoche que puede conseguir quien se quedara con J.

Doña Neida ya está en Puerto Rico y vino por unos días a su casa así que me dijo que le llevara a J hoy. Ya mañana se va para la casa de sus padres en el área Metro y no se cuando regresa nuevamente. Gracias a Dios que la conseguí pues no conseguimos a mi suegro para que se quedaran con J hoy.

J lleva más de un mes que no tiene una semana completa de clases. Ya se está acostumbrando demasiado a que no sean cinco días de clases. Cuando le toca ir a la escuela los cinco días se queja.

sábado, octubre 13, 2007

Varios Asuntos


Conseguimos la bata de Doctor para la clase de J. No me quedó más remedio que pagar los $20.00 pues en otras tiendas que venden disfraces no quedaba nada.

Bueno, costó $20.00 pero vale la pena pues es en tela y bien hecha. De verdad que es bien parecida a la que utilizan los médicos. Y el "name tag" costó $2.00, eso lo encontré caro para lo que es. Luego les publico fotos de J vestido de médico.

Ayer no fui a trabajar, me quedé con J todo el día en la casa ¿haciendo qué, no adivinan? LAVANDO ROPA.

Hoy tengo que salir a hacer tantas cosas y no se por donde comenzar. Bueno, son las 9:00 a.m. y todavía estoy aquí en casa sentada en la computadora. Tengo una lucha interna tratando de decidir si salgo hoy o lo dejo para mañana. Es que esta tarde creo que asistiré a la reunión del Grupo de Apoyo de Ponce pues ofrecerán una charla de Organización Neurológica y me interesa ir. Aunque ya trabajamos este método con J por un tiempo, de todas formas me interesa el tema.

Así que no se que hacer pues si salgo ahora, no se si luego tenga el animo para ir a la reunión. Puedo adelantar hoy las cosas que tengo que hacer mañana en la casa y en la tarde irme a la reunión. Así mañana puedo irme a hacer lo que tengo pendiente.

Tengo que ir al ODIOSO SUPERMERCADO y a comprar otras cositas. No consigo quien me haga el bizcocho de J para el cumpleaños. Estoy pensando llevarle un bizcocho a la escuela.

A propósito el viernes fui a la escuela de J a recoger el informe de progreso. No fue mucho lo que pude hablar con la maestra pero si hablé un ratito con la ASE. Le bajaron la inclinación al escritorio de J y ahora, según me dice la ASE, se siente mas cómodo al escribir.

Le pregunté sobre la socialización de J durante su hora de almuerzo y ella me dice que J socializa con el chico, Andrés, y juegan un ratito en el salón. Tengo que preguntarle a mi comadre pues ella es la que esta con J la otra parte de su periodo de almuerzo.

Lo que si me dicen es que J ha cambiado mucho, que su comportamiento es muy bueno y que ahora está escribiendo más. Esto lo había notado en sus libretas.

En cuanto a las notas, pues está demasiado bien dado las circunstancias. En matemáticas, Estudios Sociales e inglés salió bien, tiene A. En Español y Ciencias tiene como un C+. La maestra me indicó que faltan unos trabajitos por añadirle a las notas pues ella les da trabajitos adicionales a los chicos para ayudarlos con las notas.

Para mi las notas están fantásticas y aunque hubiese sacado notas más bajas, también. Lo que a mi más me interesa es que J está funcionando en corriente regular, que sus comportamientos han mejorado, que ha tenido MUUUUUCHOS progresos y por esto doy muchas Gracias a Papito Dios. Lo de las notas es lo menos importante para mí.


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El jueves recibí una llamada de una mamá que reside en Orlando, Florida. Ella me encontró a través del Internet en la página de la Alianza y me llamó por teléfono.

Me indicó que su hijo había sido diagnosticado y que ella estaba comenzando y no era mucho lo que sabia sobre el Autismo.

El propósito de su llamada era para que yo le hablara de los servicios aquí en Puerto Rico ya que su hijo fue diagnosticado ellos estando en Orlando y está considerando regresar.

Están comenzando el proceso y el niño ya está ubicado en una escuela especializada para niños con Autismo. Le recomendé que se orientara y comenzara a solicitar las demás terapias y ayudas que el niño necesita. Que espere para que vea que le ofrecen allá antes de tomar la decisión de regresar a Puerto Rico pues acá los servicios son muy limitados.

Otra cosa por la que me preguntó fue por el plan médico del gobierno y si aquí el nene recibe beneficios de seguro social como los recibiría allá en EU.

Me dio mucho sentimiento tener que decirle lo que le dije pero es la realidad. Le comenté que yo en su lugar, y ya que están ubicados en EU, aprovecharía todo lo que pueda conseguir para su hijo allá. Cosas que jamás las conseguirá acá en Puerto Rico.

Pero mientras tanto los que quedamos acá en Puerto Rico seguimos dando la batalla y por esto tendremos la Marcha Un Paso Amigo Porque el Autismo es Tratable. Les invito a que se unan a nosotros y marchemos por nuestros familiares y amigos afectados por el Autismo.





jueves, octubre 11, 2007

Felicidades Iago


Queremos desearle un Feliz Cumpleaños a nuestro querido amiguito Iago. Te queremos muuuuucho.

Sin Dormir

Anoche J no durmió casi nada. Primero se despertó alrededor de las 11:15 p.m. y me pidió leche. Esto me sorprendió muchísimo pues se acuesta a dormir y no despierta hasta el otro día. Cuando me pidió leche me puse nerviosa pues pensé que tenia nauseas o se sentía mal. Por lo general cuando a J le da vómitos en lugar de rechazar comida, la pide. El no entiende que si se siente mal del estomago no debe comer sino que es lo contrario, pide de comer.

Luego despertó alrededor de las 12:30 a.m. y cuando me llamo medio lloroso quede de pies de un brindo pues lo primero que me vino a la mente fue que vomito o quería vomitar. Me dijo “llévame al baño”, fue uso el baño y se acostó otra vez.

A las 3:00 a.m. me llamó otra vez y me dijo “me pica mi cuerpo”. Encendí la luz busque la crema de J y le puse crema. Mientras le ponía la crema pensaba que por esto era que estaba despertando tanto, por que tenia picor. Cuando le toque la espalda estaba mojado de sudor. No se por que me dio con chequear la cama y me encontré con que la cama de J estaba repleta de hormigas.

Las hormigas estuvieron picando a J durante toda la noche y por esto despertaba pero el no dijo nada hasta la última vez que despertó que me dijo “me pica mi cuerpo”. A las 3:00 de la madrugada estaba yo sacudiendo la cama y rociando insecticida alrededor de la pared.

Me llevé a J a mi cama y allí estuvo como media hora más rascándose pues estaba lleno de ronchas. Yo no pude dormir mas, una porque ya me había desvelado y otra porque estábamos tres metido en una cama. A mi me tocó en el medio y estaba súper incomoda.

Esta mañana cuando desperté a J lo primero que hizo fue acercarse a su cama y mirarla, pero no dijo nada. Yo le dije “viste que las hormiga ya no están”.

Le escribí una nota a la ASE indicándole que J no durmió bien anoche pues si se queja de sueño en la escuela y trata de tomar una siesta, hoy si tiene excusa.

Mi comadre me dice que J ahora esta comiendo súper bien en la escuela. En las mañanas le preparan sus “pancakes” con harina GFCF, o revoltillo. A la hora del almuerzo también está almorzando muy bien. Yo le estoy enviando algo durante la semana ya sea “corn beef” o pastas.

J anoche me sorprendió pues mientras lo bañaba, le estaba practicando los números pares e impares pues esto es en lo que están en la clase de matemáticas. Comencé preguntándole si 2 era par o impar y me contestó correctamente. Así continué con números de un digito y todos lo contesto bien. Luego comencé con números de dos dígitos y no falló ni una. Llegamos hasta el 98.

Cuando le pedí que me explicara por que eran pares o impares, no me supo decir. Pero ahí le vamos!!!!!

miércoles, octubre 10, 2007

Navidad a la Vuelta de la Esquina

Mañana entregan los informes de progreso en la escuela de J voy a tomarme la tarde libre para ir a la escuela y hablar con la maestra.

Ayer llamé a un lugar que se dedica a vender disfraces, del cual no voy a mencionar nombre, y me pidieron $18.99 por una bata de médico para J. Si quiero un “name tag” o un estetoscopio, es aparte. Por suerte una de mis sobrinas tiene un kit de médico de juguete y me lo van a prestar.

En estos días me dio un poco de tristeza o depresión y de verdad no se porque me ocurrió esto. Estaba leyendo el periódico del domingo y dentro vino el “shopper” o catalogo de juguetes de navidad una conocida tienda aquí en Puerto Rico. Cuando lo vi por poco me da algo pues de momento fue como un “reality check” de que las navidades están a la vuelta de las esquina.

Santo Dios, todavía no ha pasado Halloween y ya están promocionando los juguetes de navidad. De hecho en el fin de semana vi adornos de navidad y árboles en algunas tiendas.

J lleva todo el año diciendo “Santa Claus me va regalar un Wii”. Últimamente como ve anuncios sobre la navidad, está más pendiente al calendario. Yo le mostré el “shopper de juguetes y no le llamó la atención. El está ilusionado con que va a recibir el Wii para navidad y no ha pedido nada más.

También está bien pendiente a su cumpleaños y todo porque quiere que sea de Mario Bros. El sábado fui con Kimberly pues tenia que comprar algo que necesitaba para una excursión y pasamos por una tienda donde en la puerta tenían unas camisetas con distintos personajes. Lo que me llamó la atención y me hizo acercarme a mirarlas fue que vi que tenían una de los “simpsons” pero cuando miré detrás de esa vi una de Mario Bros.

Se podrán imaginar que se la compré a J y cuando llegué a la casa y se la mostré, era preciso ver la cara de ese niño. Yo le colgué la camisa en un gancho en la puerta de su cuarto pues él quería mirarla.

Más tarde yo estaba en la cocina y escuchaba a J hablando. Presté atención y lo escuchaba decir “Mario tú eres mi amigo” “¿Mario quieres jugar?” “horita jugamos”. No se ni como describir lo que sentí cuando lo escuché hablándole a la camisa.

Anoche cuando bañaba a J recordé esto de la camisa y le pregunté a J que si juega con amigos en la escuela. Dándole la vuelta a las preguntas logré que J me dijera o por lo menos eso entendí, que él juega con un niño que se llama Andrés. J me dijo “Yo juego con Andrés con carritos”.

Aparentemente, luego que J almuerza, lo llevan al salón y él juega con un niño en específico. Yo se que antes, J salía del comedor y no quería estar en el patio. Por lo que puede sacarle a J, aparentemente luego que él almuerza pide que lo lleven a un salón. No se si a su salón u otro salón, y allí juega con este chico. Hoy llamaré a la ASE y le pregunto.

Yo se que J ya interacciona con los niños de su salón, dentro del salón. Pero quiero saber como es su interacción cuando está fuera del salón. Si comparte con otros chicos, si se une a ellos cuando juegan en el patio, etc.

El semestre pasado ya había tenido progresos en esta área pues ya se quedaba en el patio y a veces corría con los chicos. Tengo que verificar como sigue en esta área.

En cuanto a la escritura, creo que va mejorando mucho. Está escribiendo más en las libretas. Hasta vi que hizo un dictado completo con su puño y letra.

Hay un dato curioso, en la libreta de la clase con la maestra de Educación Especial su escritura es nítida. No se que técnica ella utiliza pero le voy a consultar.

Pensé que pudiera ser la libreta pero él utiliza el mismo tipo de libreta que en sus otras clases. Será el escritorio que yo le llevé a la escuela. La ASE me ha mencionado que a ella le parece que a J se le hace incomodo ese escritorio por la inclinación.

Ya le pedí a la T1 que le baje la inclinación a la mesa, que se la baje completamente para probar si ve que él está más cómodo.

Mañana verificaré todas estas cositas.

martes, octubre 09, 2007

¡Que Conversación!

Ayer mientras veníamos de camino a la casa J sacó un tema de conversación. Kimberly tiene un amiguito que se llama Abdiel. J comenzó a decir “Abdiel es el novio de Kimberly” entonces se reía a carcajadas. Estuvo un rato repitiendo lo mismo y riéndose.

Ustedes saben que a veces los niños molestan a otros diciéndole fulanita es tu novia o viceversa. Tal vez en la escuela J escuchó a niños haciendo esto y pues el hizo lo mismo con Kimberly.

La cosa es que luego de un rato, ya no recuerdo como, salió el tema de los esposos. Kimberly le explicaba a J que primero uno tiene novio y luego se casa y se convierten en esposos.

Le preguntamos a J si él sabia lo que era casarse y dijo “married” le continuábamos preguntando pero él no supo explicar el concepto. Kimberly le decía que uno se casa en la iglesia y luego cuando dos persona se casan viven juntos.

Kimberly le preguntaba a J si se iba a casar y J contestaba “no se”. Le continuamos haciendo un sinnúmero de preguntas sobre este tema pero él solo contestaba “no se”. Pero sabemos que algo comprendió pues al final dijo, “mami es la esposa de papi”.

Luego de par de minutos adicionales de conversación J dijo “no quiero hablar más son las 6:00”. Me imagino que ya le costaba concentrarse o ya se sentía confundido. Cuando dijo esto Kimberly me dice “mucho duró, te fijaste que J lleva hablando con nosotras desde que salimos de casa de Francis (madrina de J)”.

Entonces yo realicé que J llevaba sosteniendo una conversación con nosotras por alrededor de 15 minutos. WOOOOOOOOW!!!!

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La próxima semana en la clase de inglés, J tiene un “career day”. Tiene que ir vestido de un oficio y hacer una presentación oral. J ahora dice que quiere ser doctor, antes decía que quería ser policía.

Tendré que conseguir el vestuario de médico. No se cuan difícil se haga pues estamos cerca de Halloween y todo el mundo está comprando disfraces. Que difícil se la ponen a uno y creo que el tiempo que tengo es corto pues ayer lo notificaron y es para el jueves próximo.

Este fin de semana me tendré que dedicar a buscar algo para el “career day” Si va vestido de doctor no debe ser tan difícil pues por lo menos se que los instrumentos los puedo conseguir en una tienda de juguetes. Y el disfraz tengo una idea de donde conseguirlo.

J se supone que diga o de unas claves sobre el oficio que representa, todo esto en inglés, entonces los niños se suponen adivinen cual es su oficio. Esto no lo comprendo pues si tienen que ir vestidos del oficio con esto es suficiente para que los chicos sepan que representa.

Les contaré.

domingo, octubre 07, 2007

Que es lo Nuevo

Ayer pasamos un rato bien lindo. Mi papá vino cargando con un bizcocho de cumpleaños para cantarle a todos los que cumplieron en septiembre y también a los que cumplen en octubre, en total fueron 7 incluyendo a J. Estaban casi todos los nietos allí y mi papá pudo compartir con ellos. J llegó más tarde con Francisco pues estaba en sus terapias.

Había un bullicio increíble pues la casa de mi hermano estaba llena de niños así que pensé que J se iba a alterar. J compartió muy bien y jugó un ratito con su amigo, como le dice a su primo, y luego se fue al cuarto a ver la tele.

El año pasado mi papá hizo lo mismo y J no quería estar allí y ni tan siquiera quiso pararse en la mesa del bizcocho cuando fueron a cantar cumpleaños feliz. Esta vez J fue el primero que se paró detrás de la mesa cuando fueron a cantar, OOOOOOOOTRA!!!!!! para J.

Hoy J recibió su corte de pelo y hoy fue OTRO día que se comportó muy bien mientras le cortaban su pelo. Recuerdan hace un tiempo cuando cortarle el pelo a J era un suplicio. Aparentemente esos tiempos quedaron atrás así que APUUUUNTELEN esa otra a J.

Ayer luego de su Terapia Ocupacional, la terapista le comentó a Francisco que J se la pasó buscando mucha estimulación sensorial (táctil). Ella dice que J se la pasó abrazándola y buscando contacto con ella. Raro en J pues aunque él se la pasa diciéndonos “Yo te quiero” no nos abraza ni nos toca voluntariamente. Si le pedimos un abrazo se acerca a que se lo demos y si le pedimos un beso nos ofrece su cabeza para que le demos el beso. Nunca les he mencionado que la terapista de J es jovencita, bonita y tiene un pelo largo precioso. Tendrá esto algo que ver, ummmm!!!

El viernes me llamaron de Tomatis pues le toca el “booster” a J. Ufff, vamos a ver que hacemos pues ahora J está en la Terapia Visual que nos están costando un ojo y también el otro.

Hablando de la Terapia Visual, se estarán preguntando si hemos visto cambios positivos en J desde que está tomando estas terapias. Les puedo decir que en la escuela J está escribiendo más y creo que con más control. Lo que si es que cuando no tiene sus espejuelos puestos hemos notado que no puede ver bien cuando va a leer.

En la Terapia Ocupacional la terapista nos ha comentado que J ejecuta mejor en términos de dominio motor cuando utiliza los lentes terapéuticos.

De los referidos que teníamos pendiente para servicios de J con el DE, pues les cuento que a la escuela llegó el de Educación Física adaptada y Terapia Física. El viernes me llamó la maestra de EE y me dijo que va a citar a la supervisora de EE y la maestra de Educación Física Adaptada para determinar el horario del servicio de J. Aquí aprovecharemos para discutir la evaluación de asistencia tecnológica pues el evaluador hizo una serie de recomendaciones para la T1 y maestra de EE que quiero que se discutan y se establezcan en minuta.

Ya les había mencionado varias de las recomendaciones que el evaluador haría para J pero también hay una que no se me había ocurrido y que él añadió. Que la escuela le provea a J dos “sets” de los libros de texto que utilizan en la escuela. Un "set" para el salón y otro para que yo lo tenga en la casa para poder darle seguimiento y reforzar a J en las materias que está teniendo problemas.

Por el momento las recomendaciones de tecnología electrónica, se limitan a programas de computadora para la lectura y para escritura. Aunque señala que más adelante será re-evaluado para determinar esta necesidad.

En cuanto al referido para la terapias visual, esta fue rechazada por el DE. Tendré que solicitarlo a través de Remedio Provisional y ver si se aprueba por este medio.

De la terapia sicológica no han contestado pero creo que la solicitaré por Remedio Provisional pues lo que se le recomienda a J es algo distinto a la que el DE ofrece.

Esto es lo que hay….

viernes, octubre 05, 2007

Premio Blog Solidiario


Sentimos una gran emoción pues nuestros amigos del Blog HablapormidiceIago le han otorgado a nuestro Blog Aventuras de Super J el Premio Blog Solidiario.

Cumpliendo con las normas al recibir este premio, no toca nombrar a otros Blogs que consideramos merecedores de este premio.

Le otorgamos el premio a;

Autismo

Alianza de Autismo

Mary P Leaves The Building

Living the Florida Live

Educando a mi Hijo

Para Ayudar a Tomás

Viviendo en otra Dimensión

Autismo Biomed

Comiendo sin Glutén



jueves, octubre 04, 2007

Posible Profesión Para J

Hoy es Día de San Francisco así que Felicidades a todos los Franciscos especialmente a mi maridito y a J.

Bueno, J se quedó hoy con su hermano Kristian. Gracias a Dios que Kristian no trabajaba hoy y me dijo que le llevara a J. El tenía que salir a hacer unas gestiones pero me dijo que no había problema que él se llevaría a J. Cuando me dijo eso, hice ¡GULP!! pues aunque J estaba tranquilo esta mañana, y ya se puede salir con él sin problemas, uno nunca sabe.

Ustedes saben que hace tiempo atrás había comentado que J le tenía terror a los perros.
Kristian tiene dos German Shepperds en su casa y cuando le llevé a J esta mañana, los perros estaban sueltos.

Para mi sorpresa, J se bajó del carro y no pidió que lo tuvieran alhombro o mostró miedo por los perros. Caminó solito y los dos perros se le acercaron y J se quedó quieto y le decía a los perros “OYE, OYE”. Pero mi gente eso fue todo, no gritos ni pánico por los perros. Kristian llamó a los perros y J siguió caminando como si nada al lado de los perros. Este chico cada día nos sorprende más.

Ustedes saben que J es fanático de los juegos electrónicos. Hace alrededor de dos meses estaba en la tienda de juegos electrónicos y me ofrecieron una oferta de una membresía y con dicha membresía tengo derecho a descuentos en juegos usados, además de una subscripción a una revista.

Ya me había olvidado de la revista y ayer llegó la primera por correo. La revista es sobre juegos, da “tips” de cómo jugar, etc. La cosa es que Francisco estaba hojeando la revista y encontró un artículo de un muchacho que es diseñador de juegos electrónicos y tan solo tiene 16 años. Francisco me comentó, “fíjate esto pudiera ser algo en lo que J se puede desarrollar”.

Luego que Francisco terminó con la revista llamó a J y se le mostró. J agarró la revista y se acostó en mi cama a leer. De momento J comienza a reírse a carcajadas y cuando le pregunto que ocurría me mostró un dibujo de Mario y Luigi (Mario Bros) sentados en el sofá de la casa de los Simpsons. J quedó loco con esa foto y cada rato que la miraba se reía y nos decía “Mira Mario y Luigi con los Simpsons”.

Lo primero que hizo J cuando se despertó esta mañana fue agarrar la revista. Y cargó con ella para la casa de Kristian.

Yo estoy leyendo un libro que se llama “A Parents Guide to Asperger & High Functioning Autism”. Este libro habla sobre como identificar las fortalezas en nuestros hijos y ayudarlos a desarrollarlas. Esto con el fin de que en un futuro nuestros hijos puedan realizar trabajos o desarrollarse en una profesión donde ellos puedan aplicar sus fortalezas.

Por ejemplo, reseñaba un caso de un joven que todo lo organizaba. Organizaba su ropa por colores, organizaba los libros por orden alfabético, organizaba otras cosas por tamaños. Esta habilidad lo ayudó a que le pudieran conseguir un trabajo con el “Salvation Army” donde su función era organizar la ropa que ellos recibían donadas por la gente. El tenia que organizar la ropa por tamaños, sexo, etc.

En otro caso, era una muchacha que le encantaban los libros. Ella leía de todo y tenia amplio conocimiento en esta área, así que le consiguieron un trabajo en una biblioteca.

Quien sabe si ser diseñador de juegos electrónicos es el destino de J.

miércoles, octubre 03, 2007

Llegó Octubre

J comenzó vacaciones hoy. Me refiero a vacaciones de la escuela pues hoy salió a las 11:00 a.m., mañana no tiene clase pues su maestra no viene y el viernes la escuela completa no tiene clases pues es el día de las empleadas de comedores.

En realidad esta semana ha tenido clases 1 ½ día. El lunes fue a la escuela pero no tuvo clases pues la maestra estaba enferma pero se quedó con su ASE todo el día en la escuela.

Se podrán imaginar que J está feliz y se cumplió lo que él se ha metido en la cabeza de que no tiene clases los 5 días de la semana.

La ASE de J me comentó que ayer había unas personas en la escuela y que el Director fue a buscar a J y a otro chico del salón y los llevaron con estas personas. Ellas les administraron unas pruebas a J pero la ASE no me supo decir porque y quienes eran ellos.

Hoy llamé al Director para preguntar, pues como no me llamaron para informarme de estas pruebas, y me explicó que eran pruebas de inglés. Creo que pusieron a J a leer y se quedaron sorprendidos con él.

La ASE me había dicho que J leyó muy bien pero no me dijo que la prueba había sido en Inglés. A mi me extrañó pues aunque J sabe leer desde muy pequeño, tiene problemas de pronunciación y es muy lento leyendo en español. Sinembargo en inglés lee súper bien por eso cuando me aclararon que la prueba fue en inglés entonces comprendí.

Aquí estoy rompiéndome la cabeza pues no tengo quien me cuide a J mañana. El viernes lo llevaremos a casa de mi suegro pero mañana no pueden cuidarlo.

Y yo que falté ayer al trabajo pues no me sentía bien y fui hoy aún sintiéndome un poco mal. Definitivamente no puedo faltar otra vez y Francisco mañana tiene un seminario en San Juan, así que tampoco.

Estoy tratando de conseguir a Kristian para ver si por casualidad tiene libre mañana y se queda con J. Si noooooo, tengo que ver que me invento.

Octubre, mes del cumpleaños de J. Ya pidió fiesta y al igual que el año pasado, quiere como tema a Mario Bros. Por suerte la Trabajadora Social de la escuela de J me dijo que le hará unas cosas de Mario.

Oh Dios, J quiere fiesta cuando precisamente las cosas en términos $$$$$ están apretadas. Estamos pagando las terapias visuales de J que son bastante caras, y el Budget está limitado. Creo que nos tendremos que ir con una fiestecita en McDonalds y pa’ fuera.

Pero como le decimos que no si él nos dijo, “quiero una fiesta con amigos y sorpresas”. Mucho que J lloró cuando pequeño en sus fiestas de cumpleaños pues no las soportaba y ahora él mismo la pide.

Esto es otro logro.

martes, octubre 02, 2007

Día de Descanso

Hoy estoy aquí en casa y no por gusto, es que estoy medio mal del estómago. Que ironías de la vida pero es la única forma que me puedo tomar un día de descanso.

J se fue a la escuela y Kimberly se llevó mi carro para su escuela. De esta forma ella saldrá a las 2:00 para ir a recoger a J a la escuela y traerlo a la casa. Vamos a ver cuando J la vea llegar a recogerlo y ella manejando.

El otro día ella salió en mi carro y esto le causó mucha curiosidad a J. El vio cuando Kimberly se fue en mi carro pero luego preguntaba ¿dónde está Kimberly? ¿Por qué Kimberly está en el carro de mi mamá?

Le explicamos que Kimberly ya podía guiar el carro y J decía “los niño no pueden guiar” “yo no puedo guiar”. Yo le dije, las personas cuando tienen 16 años pueden sacar un permiso para guiar y Kimberly tiene 17 y ya tiene permiso.

Luego nos dijo “lo niños tiene carro de juguetes”. WOOOOOOW!!!! J hizo todo un análisis de la situación y hasta dijo “yo guío cuando tenga 16 años”

Cuando mencionó que los niños tienen carro de juguetes le dije que los niños también pueden usar bicicletas. J me dijo, “yo tengo una bicicleta” a lo que le contesté, “si y porque no la quieres usar”. Me dijo “no puedo, me caigo”. Le dije que si quería intentarlo pero decía “no me gusta la bicicleta”.

Esta es una de las destrezas que J perdió cuando tenía alrededor de dos años. Recuerdo que J aprendió a pedalear bien pequeño y se la pasaba todo el día dentro de la casa montado y corriendo de un lado a otro en un “Big Wheel”.

Ahora J no sabe pedalear, cuando se le regaló la bicicleta se montó y no supo que hacer. Tratamos de enseñarlo a pedalear nuevamente pero no quiso y jamás se ha vuelto a montar en una bicicleta. Siempre intentamos de convencerlo para que la use pero él se niega.

Se mes olvidó contarles que el viernes la ASE de J fue a trabajar pero tenia mucho dolor de espalda. Recuerdan que en otra ocasión también estuvo mal de la espalda y tuvo que ausentarse. Pues la pobre fue a atender a J así como estaba, casi no podía caminar.

Mi comadre me contó que la ASE estaba bien adolorida pero así se quedó todo el día con J en la escuela.

Cuando veníamos de camino el viernes le pregunté a J ¿J que le pasó a Rosalba”, J no me contestó así que reformulé la pregunta “¿J Rosalba tenía dolor?”. J me dijo “si a Rosalba le duele el cinturón”. No debí reírme pero me dio mucha gracias que J dijo cinturón en lugar de cintura.

Llamé a Rosalba para preguntarle como se sentía y me explicó que ella sufre de eso y tiene unos medicamentos pero que nos se los tomó pues le dan sueño y si se los tomaba no podía ira a trabajar. Me dijo que le costaba trabajo caminar y también me dijo “si hubieras visto a J, cuando yo caminaba él me agarraba por la cintura para ayudarme a caminar”.

Que chulito mi chiquito!!!!!

lunes, octubre 01, 2007

Inspiration

La Sicólogo que vio a J el sábado nos recomendó un programa que nos puede ayudar mucho con las tareas de la escuela de J y para situaciones del diario vivir.

El programa es para crear imágenes visuales sobre distintos temas y esto en forma de organigramas. Este programa se llama Inspiration y viene en varias versiones; para grados de K-5, de 6-12 y también para adultos.

Tiene muchos usos y de verdad que me encantó. La compañía permite bajar el programa gratis por 30 días y luego uno lo puede comprar. La versión que yo bajé es la de Kidsinpiration K-5 y logré hacer varias cosas para J sobre las comunidades, los grupos de alimentos y seguiré haciendo otras cositas sobre los temas que le están dando a J ahora en la escuela.

Aprovechen pues en 30 días pueden hacer muchas cosas y si luego deciden comprar el programa pues les aseguro que vale la pena. La versión que estoy usando cuesta alrededor de $70.00 y también le brindan la opción a uno de comprar licencias para una computadora o muchas.

Tengo una amiga de la Alianza que de Asistencia Tecnológica le asignaron este programa a su chico. Estoy pensando que es una magnifica opción y alternativa para que en la escuela también lo trabajen con J.

No se si en las recomendaciones de Asistencia Tecnológica que harán para J le recomienden este programa para la escuela, ojalá que si pues de verdad que es muy bueno. Si les interesa pueden ir a la página de Inspiration.

Hoy la maestra de J no fue a la escuela y no sabíamos que se ausentaría. Así que J se quedó todo el día en la escuela con su ASE pues no pudimos hacer ningún arreglo.

J ayer estuvo muy sentimental por cualquier cosa lloraba, de verdad que me tenia mal. No se le podía hablar y menos preguntarle que le pasaba pues se enojaba. J últimamente está bien llorón y cuando uno le pregunta que le pasa, dice NADA.

Pero según digo una cosa digo la otra, lo prefiero llorón a que le den las rabietas que le daban hace un tiempito atrás. Hace como un mes le dieron dos episodios en casa que no quiero recordarlos.

J tiene una habilidad para sacarse unos gritos que "le paran lo pelos a cualquiera". Tarzan se queda corto al lado de J pues el muchachito se llena lo pulmones de aire y da unos gritos que ni les cuento.

Y desarrolla una fuerza que ni “Hulk”. Cuando está bajo una rabieta se convierte en un lanzador estrella de grandes ligas. Lo que agarra lo lanza con una fuerza, velocidad, potencia y distancia increíble.

GAD, estas rabietas han quedado atrás y ahora le ha dado con llorar y pelar. Repite las cosas mil veces y cuando está así no se puede razonar con él. Uno lo trata de ignorar pero hay ocasiones que es difícil.

J a veces saca unas cosas que son bien difíciles de comprender. Anoche cuando se estaba bañando me dijo “mañana me baño a las 7:00 y en octubre 27 me baño a las 7:00” (si se fijan ya utiliza el término mañana con propósito). Yo le pregunté ¿y el martes? y me dijo “en el martes es a las 8:00. Le pregunté ¿Por qué? Y me dijo “solo mañana y en octubre 27”.

Esto para él tendrá alguna razón lógica, solo que no se cual.
 
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