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martes, noviembre 11, 2008

J y el Uso del Celular

Olvidé publicar el link para el articulo del peridico donde reseñan lo de J. Asi que pinchen aquí para leerlo.

El domingo, luego de la presentación de J de Tae Kwon Do en la actividad de la Alianza de Autismo, lo cambiamos de ropa y mi papá se lo iba a llevar de tiendas. Mi papá le había prometido a J llevarlo a comprar su regalo de cumpleaños pues mi papá no había visto a J para su cumpleaños.

Luego de terminar en las tiendas se fueron para la casa de mi papá a esperar que Francisco y Yo fuéramos a recoger a J, luego de terminada la actividad. Como a eso de las 3:00 p.m. recibo una llama de la casa de mi papá y pues salió J preguntando cuando lo iba a ir a buscar.

Más tarde, cuando estábamos en la casa de mi papá me entero que J mismo marcó mi número de celular y él solo hizo la llamada. Me sorprendí mucho y pues mi papá me comentó que él pensaba que Yo estaba enterada que J sabia marcar mi número de teléfono.

Hace un tiempo, en realidad hace bastante tiempo, yo le decía a J mi número de celular y hasta en algún momento lo escribí en una de sus libretas y le dije que el número estaba anotado allí por si alguien necesitaba llamarme. Para aquel entonces J no se aprendía mi número y pues así se quedaron la cosas.

Cuando mi papá me comenta que J solito hizo la llamada le preguntamos a J si él se sabia mi número y pues me lo dijo rapidito. Lo felicité por saberse mi número y J hasta dio una demostración de cómo marcaba mi número y pues todos escuchamos mi celular sonar. Luego Francisco no se quería quedar atrás y pues le repitió su numero varias veces y para que J se lo aprendiera.

La cosa es que ahora a J le gusta la cuestión de estar llamando a la gente por teléfono. Anoche me pidió mi celular pues quería llamar a su papá. J recordó el número de teléfono de su papá y lo marcó pero Francisco no contesto pues ya me había llamado para decirme que estaba de camino y una vez me llama suelta el celular y le sube el volumen al radio y pues no escuchó el celular sonar.

J se quedó con mi celular y vi que J estaba buscando en el celular. Al rato escuchó a J hablando con alguien y pues asumí que era con Francisco. Le dije a J que le preguntara algo a su papa de mi parte y pues J me pasó el celular. Cuando comienzo a hablar pensado que era Francisco, sale mi papá.
J había llamado a mi papá y llevaba un rato con tremenda conversación con él. Estoy segura que J no se sabe el número de mi papá pero pues lo buscó en el celular en la parte de los números grabados y lo llamó.

Yo tengo el número de mi papá identificado como “papi” y pues pienso que cuando J estaba buscando en el directorio de números vio que decía “papi” y pues le dio “send”. J no se había dado cuenta que estaba hablando con su abuelo y pensaba que era su papá.

Luego llamó a Kimberly que aún no había llegado de la universidad y también llamó a su hermano Kristian.

Yo escuché cuando habló con Kimberly pero no cuando llamó a Kristian. Al rato Kristian me llama y me dice “¿mami tu sabias que el nene me llamó?”. Le dije a Kristian que no sabia y pues le conté que ahora J es un experto haciendo llamadas.

Y no solo eso, descubrió la cámara de mi celular y tomo algunas fotos que esta mañana tuve que borrarlas.

Pienso que es una ventaja el que J sepa mi número de celular de memoria y que sea capaz de buscar en la base de datos de un celular los números grabados. Esto significa que más adelante se le puede dar un celular para mantener un contacto con él.

Claro que antes hay que aclararle y adiestrarlo sobre en que momentos puede hacer una llamada, como identificar una situación que amerite una llamada, cuidar el equipo, etc.

domingo, agosto 10, 2008

En Detalle

Antes que nada le pido sus oraciones para Diego que está enfermito. Diego, Dios te Bendiga y que pronto estés en casa haciendo de las tuyas.

Aprovecho para mencionarles que tenemos nuevos Superhéroes en nuestra lista de amiguitos de J. Estos son Arturo y Matías y algo que se me escapó por lo que pido disculpas, es que se me quedaba el link al Blog de Mara, Mi Angel sin Voz. Les recomiendo este Blog pues Mara publica mucha información buenísima sobre Autismo.

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He querido publicar unas fotos pero no encuentro el dichoso cable de la cámara. Son fotos de J escribiendo en cursivo y otras de los dibujos raros que ha estado haciendo en los últimos días. Francisco prometió buscar el cable con calma hoy pues yo pienso que fue él que lo perdió, digo lo guardó, jajaja.

Ahora a J le estarán trabajando escritura en cursivo. El primer días de clase la ASE me escribió una nota que decía que practicara a J con la escritura en cursivo. Abrí la libreta de caligrafía y cuando vi lo que J escribió por poco me da un ataque. Bueno en realidad estoy exagerando ya que siempre me imaginé que a J se le va a hacer difícil escribir en cursivo. Lo pusieron a escribir su nombre y lo que hizo fueron garabatos.

Otra cosa que hemos notado es que luego de que J había mejorado muchísimo en su escritura ha tenido un retroceso en esta destreza. Al finalizar el curso escolar ya J tenia una letra muy legible, escribía bastante en las libretas, dejaba espacios, escribía casi todo del mismos tamaño.

En estos días está escribiendo nuevamente todo pegado, con muchos errores, inversión de algunas letras. Bueno espero que sea algo temporero y que sea a causa de la falta de práctica durante sus vacaciones.

No se si me estoy engañando pero pienso que una vez se aprende a escribir y se desarrolla un estilo, este no cambia. Escribes de la misma forma por el resto de tu vida. Así que el que J tenga este problema ya sabemos que vas más allá, hay varios problemitas y uno de ellos tiene que ver con problemas motores y por esto se le dificulta tanto el escribir en cursivo.

Les quería dar detalles de lo que ocurrió ayer en la Terapia de Habla de J. Ayer a J le tocó tomar terapias con otros 3 niños. J antes tomaba terapia individual y gradualmente fueron añadiendo niños con él. El semestre pasado era J y un chico y ahora se unieron dos más. La Terapias Ocupacional aún continúa siendo individual.

J entró a la terapia y Yo estaba sentada cerca de la puerta del salón de terapia así que podía escuchar cuando hablaban. La terapista comenzó la sección muy dinámica, le informa que estarían jugando un juego de boliche. Estableció las reglas del juego y comenzaron a jugar.

Los chicos hablaban entusiasmados y J calladito pero luego lo escuché hablar y lo que dijo fue “Mario está aquí y quiere jugar”. Después de eso se me hacia difícil distinguir lo que se hablaba pues como estaban jugando, había ruido. Las veces que si puede escuchar a J hablar, escuchaba el nombre de Mario. Inclusive hasta escuché a otro de los chicos hablar de Mario.

Después que terminaron el juego comenzó formalmente la terapia. Escuché que la Terapeuta les daba a escoger a cada chico una tarjeta con una imagen y ellos tenían que formular oraciones y hablar sobre lo que había en la tarjeta. No puede escuchar bien lo que hablaba cada chico solo escuchaba cuando decía “ahora le toca a J”.

Cuando terminó la terapia fuimos a hablar con la terapeuta y lo primero que nos dijo fue “J trajo a su amigo Mario y lo sentamos a tomar terapia”. Ella nos comento que ella cuando pequeña también tenia un amigo imaginario. Luego nos dijo que practicáramos a J en la formulación de oraciones pero que J había hecho un buen trabajo. Nos dijo que de 5 oportunidades por lo menos en 2 ocasiones formuló oraciones correctamente y que aunque en las otras ocasiones contestaba con una frase o palabra, lo hacia con sentido.

Ella nos dijo que estaba muy sorprendida con lo educado que era J pues cuando estaban jugando y tomando turnos para lo de la destreza de formular las oraciones, J se encargaba de llamarle la atención a los chicos que no seguían las reglas/instrucciones que ella les había dado. Nos felicitó pues nos dijo que se nota que ha habido mucho modelaje y modificación de conducta para lograr esto en J.

Lo que ella no sabe es que esto es una de las características de J, su inflexibilidad mental. J hace todo regido por unas reglas, pasos o procedimientos y no cede o reconoce que puede haber otras formas de hacer las cosas en caso de que algo no resulte como se espera.

Por lo menos le podemos sacar ventaja a algunas de estas características.

viernes, junio 06, 2008

Interpretación de Gestos

Francisco anoche le quiso decir a J que se fuera a su cama o algo así no recuerdo solo que Francisco no se lo dijo con un comando verbal sino que le hizo un gesto con la cabeza, moviéndola en dirección a donde estaba enviando a J y a la misma vez realizó un silbido’.

J se molestó muchísimo con esto que hizo Francisco. Francisco por curiosidad lo volvió a repetir y cada vez que lo hacia, en momentos distintos, J se molestaba mucho.

Esto lo comparo con que si yo tarareo alguna canción, J se molesta y me dice enojado “no hagas eso”, esto lo había contado en un post anterior. Pues a Francisco también le dice “no hagas eso, tú tienes que hablar”.

Otra cosa es que Francisco me comentó que se ha dado cuenta de que si J escucha que la gente se ríe, y no comprende porque se están riendo, J piensa que se ríen de él.

Francisco estaba hablando con una compañera de trabajo y en un momento dado se rieron de algo. J se volteó y le preguntó a la persona que hablaba con Francisco “¿tú te ríes de mi?”

J no comprende si se hace una broma, él se ríe si ve algo gracioso en la tele pues entiendo que como está viendo la imagen pues así comprende que es algo gracioso. Pero si se le cuenta y no ve la imagen, seguramente no se ríe. El se ríe aunque no sepa de que, si escucha y ve a la gente riéndose pues me imagino que entiende que es apropiado reírse en ese momento.

A veces pienso en lo difícil que debe ser para J comprender muchas cosas.

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Campamento Update

El miércoles cuando Francisco fue a recoger a J al campamento me llamó y me dice “J rompió las chanclas bailando reggeaton”.

Me quedé en una pieza pues J no baila son contadas las veces que lo hemos visto que se mueva con el ritmo de alguna música. Me encantó escuchar esto pues además de que prueba que J se está divirtiendo, también muestra que está experimentando otras cosas.

Era día de “Bake Day” J me dice que hizo un bizcocho de manzana, me imagino que seria un pie, pero también me dijo “yo no comí bizcocho porque no me gusta la manzana”.

Hoy fueron los bomberos, llevaron un camión bomba y con la maguera del camión mojaban a los chicos. Cuando Francisco fue a recoger a J le mostraron las fotos.
 
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