Hoy llevé a J al cuido del que les conté en el post de ayer. Aunque me decía que si, no creo que recordara mucho.
Yo estuve todo el tiempo diciéndolo que iríamos a las escuelita de Titi Milly, así se llama la Directora, y le preguntaba si recordaba a Titi Milly y me decía que si.
Cuando llegamos al Centro, nosotros fuimos los primeros que llegamos y salió a recibirnos la Directora. Ella se puso muy contenta e inmediatamente salió a abrazar a J. El se quedó como estaca con sus brazos hacia abajo y le dio su cabeza para que lo besara, como siempre hace.
Ella le preguntó a J “¿quien soy yo?” y J le contestó Titi Milly. J venia bien ensayado. Inmediatamente J comenzó a caminar por el lugar, yo pienso que sí recordaba algo del lugar aunque ha habido algunos cambios.
J dijo “yo soy bebé aquí”. Pensamos que lo que trató de decir era que el había estado allí cuando bebé.
J se quedó como si nada y cuando me fui a ir lo escuché decir “quiero el baño”. Llamé varias veces durante el día para ver como le iba a J y me dijeron que estaba tranquilito.
Cuando fui a recogerlo a la hora de salida, lo encontré afuera en el patio con dos de las muchachas
Prácticamente está el mismo personal que cuando J estuvo allí. Inclusive la maestra de los pre-escolares es la misma y con esa estuvo J durante el día.
Las muchachas me contaron que J se pasó todo el día hablando de programas de TV en inglés. Que casi no habló español y que hablaba y hablaba de programas de TV.
O sea, J se pasó el día haciendo lo que se conoce en autismo como “scripting”. Me imagino que el estar en un lugar donde él no acostumbra y con gente que él no acostumbra ver lo hicieron reaccionar así.
Desde que llegamos a la casa ha estado tranquilo y comportándose como siempre.
Yo creo que pasamos la prueba con este cuido aunque mañana si Dios lo permite pienso ir al otro lugar donde se llevará a cabo el campamento.
Se me había olvidado contarles que J últimamente se la pasa dando vueltas o girando en círculos. Esto no nos sorprende aunque J lo hacia mucho cuando pequeño, había dejado de hacerlo.
La diferencia ahora es que notamos que se marea un poco, YEEEEEEEEES. El que J se marea nos alegra pues significa que su sistema vestibular está mejorando. Esta es una de las cosas que se persigue lograr con la organización neurológica.
Hay ejercicios que hacíamos con J dirigidos a estos fines. Había uno que era columpiarlo en el aire, otra era rodarlo por el piso, etc.
Pues luego de casi 7 años, notamos que J se marea un poco luego de dar vueltas. Lo malo ahora es que parece que le gusta la sensación de sentirse mareadito y ahora a menudo da vueltas.
Antes podía estar horas dando vueltas y no se mareaba, más me mareaba yo mirándolo. Ahora, aunque no se marea rápido si se nota que como que se va de ladito y se ríe cuando siente el mareito.
Yo estuve todo el tiempo diciéndolo que iríamos a las escuelita de Titi Milly, así se llama la Directora, y le preguntaba si recordaba a Titi Milly y me decía que si.
Cuando llegamos al Centro, nosotros fuimos los primeros que llegamos y salió a recibirnos la Directora. Ella se puso muy contenta e inmediatamente salió a abrazar a J. El se quedó como estaca con sus brazos hacia abajo y le dio su cabeza para que lo besara, como siempre hace.
Ella le preguntó a J “¿quien soy yo?” y J le contestó Titi Milly. J venia bien ensayado. Inmediatamente J comenzó a caminar por el lugar, yo pienso que sí recordaba algo del lugar aunque ha habido algunos cambios.
J dijo “yo soy bebé aquí”. Pensamos que lo que trató de decir era que el había estado allí cuando bebé.
J se quedó como si nada y cuando me fui a ir lo escuché decir “quiero el baño”. Llamé varias veces durante el día para ver como le iba a J y me dijeron que estaba tranquilito.
Cuando fui a recogerlo a la hora de salida, lo encontré afuera en el patio con dos de las muchachas
Prácticamente está el mismo personal que cuando J estuvo allí. Inclusive la maestra de los pre-escolares es la misma y con esa estuvo J durante el día.
Las muchachas me contaron que J se pasó todo el día hablando de programas de TV en inglés. Que casi no habló español y que hablaba y hablaba de programas de TV.
O sea, J se pasó el día haciendo lo que se conoce en autismo como “scripting”. Me imagino que el estar en un lugar donde él no acostumbra y con gente que él no acostumbra ver lo hicieron reaccionar así.
Desde que llegamos a la casa ha estado tranquilo y comportándose como siempre.
Yo creo que pasamos la prueba con este cuido aunque mañana si Dios lo permite pienso ir al otro lugar donde se llevará a cabo el campamento.
Se me había olvidado contarles que J últimamente se la pasa dando vueltas o girando en círculos. Esto no nos sorprende aunque J lo hacia mucho cuando pequeño, había dejado de hacerlo.
La diferencia ahora es que notamos que se marea un poco, YEEEEEEEEES. El que J se marea nos alegra pues significa que su sistema vestibular está mejorando. Esta es una de las cosas que se persigue lograr con la organización neurológica.
Hay ejercicios que hacíamos con J dirigidos a estos fines. Había uno que era columpiarlo en el aire, otra era rodarlo por el piso, etc.
Pues luego de casi 7 años, notamos que J se marea un poco luego de dar vueltas. Lo malo ahora es que parece que le gusta la sensación de sentirse mareadito y ahora a menudo da vueltas.
Antes podía estar horas dando vueltas y no se mareaba, más me mareaba yo mirándolo. Ahora, aunque no se marea rápido si se nota que como que se va de ladito y se ríe cuando siente el mareito.
